9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 231 Cevabı

9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 231 Cevabı yazımıza ulaşmak için lütfen sitemizi ziyaret ediniz. Eğitim Baykuşu Türkiye’nin en yeni eğitim ve bilgi sitesi.

9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 231 Cevabı

Matematik Öğretmeni Serkan Bey, öğrencilerine yönlü açıları ve birim çemberi kavratmak amacıyla aşağıda şekli verilen birim çember biçiminde bir çark hazırlayarak sınıfa getiriyor.
Serkan Bey, çarkı şekildeki gibi x ekseni ile pozitif yönde α derecelik açı yapacak şekilde konumlandırıyor.
Serkan Bey’in konumlandırdığı çarkta okun birim çemberde gösterdiği A noktasının apsisi  3/5  oluyor.

Serkan Bey, çark üzerinde sırasıyla aşağıdaki adımları uyguluyor:
A noktasında konumlandırdığı oku, pozitif yönde β derece döndürdüğünde okun birim çember üzerinde geldiği koordinat sisteminin birinci bölgesindeki B noktasının ordinatı 12/3 oluyor. Oku, koordinat sisteminin ikinci bölgesindeki koordinatları toplamı sıfır olan C noktasına getiriyor.
Son olarak oku, koordinat sisteminin ikinci bölgesindeki apsisi -1/2  olan D noktasına getiriyor.

Yukarıdaki görsele ve verilen bilgilere göre aşağıda yer alan soruları sırasıyla cevaplayınız.

A noktasının ordinatı kaçtır?

tan (a° + b°) ifadesinin değeri kaçtır?

OC doğru parçasının x ekseni ile pozitif yönde yaptığı açının ölçüsü kaç derecedir?

OD doğru parçasının x ekseni ile pozitif yönde yaptığı açının ölçüsü kaç derecedir?

  • Cevap:
    9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 231 Cevabı 9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 231 Cevabı

9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 231 Cevabı yazımıza ulaşmak için lütfen sitemizi ziyaret ediniz. Eğitim Baykuşu Türkiye’nin en yeni eğitim ve bilgi sitesi.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Seçtiğin metnin okunması için tıkla!